Многообразие и инклюзия

Наша миссия

Медицинские центры CommuniCare стремятся учитывать, изучать, просвещать и реагировать на разнообразие человеческого опыта. Мы создаем инклюзивную, антирасистскую, равноправную, культурно смиренную и поддерживающую среду, в которой сотрудники демонстрируют поведение, обогащающее наше сообщество.  

Наша цель

Комитет по многообразию, равноправию и инклюзии будет направлять и обеспечивать подотчетность медицинских центров CommuniCare в вопросах интеграции многообразия, равноправия и инклюзии во все аспекты работы медицинских центров CommuniCare.

Подкомитеты DEI

Для сотрудников BIPOC была создана процессуальная группа для обсуждения, предоставления обратной связи и получения поддержки по вопросам расового неравенства на рабочем месте в надежде на дальнейшее совершенствование усилий DEI и выявление областей, требующих постоянного улучшения. 
Нацелена на то, чтобы привнести в группу наши идеи и жизненный опыт, чтобы сделать опыт пациентов и сотрудников в CCHC справедливым и инклюзивным. К участию приглашаются представители всех сексуальных ориентаций и гендерных идентичностей.
Стремится сделать CommuniCare инклюзивным и справедливым рабочим местом, которое ценит вклад сотрудников, представляющих разнообразие этнической, расовой, социально-экономической, сексуальной ориентации и гендерной идентичности и жизненного опыта.
Обязан выявлять неравные результаты в области здравоохранения среди пациентов/клиентов разного происхождения и опыта и рекомендовать подходы к устранению этих недостатков.  
Разработка ежемесячного информационного бюллетеня, а также страницы SharePoint для освещения деятельности DEI и приглашения к участию по различным темам, которые поддерживают развитие/обучение/необучение отдельных лиц, а также возможности участия в деятельности, поддерживающей усилия DEI. 
Группа чемпионов TIROH является частью более широких усилий по преобразованию всего CommuniCare не только в центры, учитывающие травмы, но и в центры исцеления от травм, как для наших клиентов/пациентов, так и для наших сотрудников. Чемпионы TIROH регулярно встречаются, чтобы узнать больше о травмоинформированном уходе и травмоисцеляющих средах, и стремятся распространить эту культуру по всей организации.
Сосредоточена на оказании помощи нашему учреждению в более устойчивом функционировании и участии в экологических проектах, которые способствуют рациональному природопользованию в CCHC. 
Persons of Color Coalition (POCC) была создана группой лиц BIPOC, которые хотели создать безопасное пространство для всех сотрудников BIPOC. Целью этой группы было/является определение и создание пространства для облегчения обучения патриархальным ценностям белого превосходства.

Слова нашего сообщества

Все сотрудники очень любезны, очень компетентны и очень полезны, так вежливы и так учтивы, продолжайте в том же духе, спасибо вам за все, что вы для меня делаете.
A. M.Пациент
Очень хорошее обслуживание. Внимательность и профессионализм врача и ассистентов превосходны. Спасибо.

Всегда очень хорошее обслуживание. Внимание и профессионализм врача и отличные ассистенты. Спасибо.
S. HernandezПациент
Мне нравится персонал, у них отличное обслуживание клиентов, они выслушают вас и удовлетворят наши потребности.
M. РодригесПациент
Мой стоматолог - перфекционист и действительно заботится о здоровье моей полости рта.
Джеймс П.Пациент
Предыдущий
Далее

Термины и определения DEI

Диапазон человеческих различий, включая расу, этническую принадлежность, пол, гендерную идентичность, сексуальную ориентацию, возраст, социально-экономический статус, физические способности или качества, религиозные или этические системы ценностей, национальное происхождение, политические убеждения и культуры, но не ограничиваясь ими. Многообразие означает больше, чем просто признание и/или терпимость к различиям. Это набор сознательных практик, направленных на понимание и оценку взаимозависимости человечества, культур и природной среды.   

Равенство отличается от равенства. Равенство подразумевает одинаковое отношение ко всем, но не обязательно приводит к справедливым результатам, поскольку различные сообщества имеют различные потребности и сталкиваются с различными препятствиями и неравенством. Улучшение равенства подразумевает повышение справедливости и честности в рамках процедур и процессов институтов и систем, а также в распределении ресурсов. Решение вопросов равенства требует понимания коренных причин неравенства результатов в нашем обществе и институтах.

 

Обеспечение равных возможностей для людей с любым происхождением, самосознанием, способностями, взглядами и убеждениями принадлежать к своему сообществу, добиваться его успехов и вносить в него свой вклад. Инклюзивное учебное заведение способствует развитию и поддержанию чувства принадлежности; оно ценит и практикует уважение, когда за всеми людьми признается их неотъемлемая ценность и достоинство, таланты, убеждения, происхождение и образ жизни.

Союзник - это, как правило, член благополучной социальной группы, который использует социальную власть, чтобы выступить против социальной несправедливости, направленной на целевые группы (белые, выступающие против расизма, мужчины, выступающие против сексизма). Союзник работает над тем, чтобы быть агентом социальных изменений, а не агентом угнетения. (Адамс и др.)

Враждебное отношение или дискриминация евреев как религиозной, этнической или расовой группы.

Культурная скромность - это процесс самоанализа для понимания личных и системных предубеждений, а также для развития и поддержания уважительных процессов и отношений, основанных на взаимном доверии. Культурное смирение предполагает смиренное признание себя в качестве ученика, когда речь идет о понимании чужого опыта.

То, как любой человек переживает и концептуализирует свой пол, независимо от того, отличается ли он от пола, культурно ассоциируемого с полом, присвоенным ему при рождении. Гендерная идентичность не обязательно видна окружающим.

Предположения, стереотипы и непреднамеренные действия (положительные или отрицательные), которые мы совершаем по отношению к другим людям на основании таких признаков, как раса, религия, возраст, пол, сексуальная ориентация или способности. Поскольку наши неявные ассоциации хранятся в подсознании, мы можем действовать в соответствии со своими предубеждениями, даже не осознавая этого. Часто наши неявные предубеждения противоречат нашим ценностям (Глоссарий терминов Антидиффамационной лиги в образовании, 2018). Поскольку неявные предубеждения живут в нашем подсознании, их бывает трудно обнаружить, но иногда нам нужно лишь сделать паузу и честно поразмыслить над своими мыслями и поведением. Эти вопросы помогут вам распознать области предвзятости и понять, как они могут влиять на наши отношения с окружающими.

Повседневная грубость, унижения и оскорбления, с которыми маргинализированные люди сталкиваются в повседневном общении. Микроагрессия часто связана с нашими неявными предубеждениями, происходит вне нашего сознания и может быть непреднамеренной. Микроагрессия может проявляться вербально ("вы хорошо говорите по-английски") или невербально (сильнее сжимать сумочку, проходя мимо кого-то на улице) и может заставить людей чувствовать себя пристыженными и дегуманизированными.

Сознательные и бессознательные установки и поведение, направленные на подчиненную группу, в сочетании с властью и привилегиями привилегированной группы и проявляющиеся на индивидуальном, культурном и институциональном уровнях.

Особое право, преимущество или иммунитет, предоставленные или доступные только человеку или группе. Преимущества, которыми пользуется группа, сверх того, что доступно другим. Это институциональное, а не индивидуальное преимущество, которое в значительной степени незаметно для тех, кто им обладает. Незаслуженный доступ к ресурсам (социальная власть), доступный только некоторым людям в результате принадлежности к их социальной группе.

Система преимуществ, основанная на расовой принадлежности и поддерживаемая институциональными структурами, политикой и практикой, которые создают и поддерживают преимущества для доминирующей белой группы при систематическом подчинении членов целевых расовых групп. Это относительное преимущество для белых и подчинение для цветных поддерживается действиями отдельных людей, культурными нормами и ценностями, а также институциональными структурами и практикой общества. (Адамс и др.)

Система преимуществ, которая служит для привилегирования мужчин, подчинения женщин, принижения ценностей и практик, идентифицируемых женщинами, обеспечения мужского доминирования и контроля и укрепления форм мужественности, которые дегуманизируют и наносят ущерб мужчинам. (Адамс и др.)

Социальная справедливость включает в себя видение общества, в котором распределение ресурсов является справедливым, а все члены находятся в физической и психологической безопасности и защищенности. Социальная справедливость предполагает наличие социальных субъектов, обладающих чувством собственной власти, а также чувством социальной ответственности по отношению к другим людям и обществу в целом. Цель воспитания социальной справедливости - полное и равноправное участие всех групп населения в жизни общества, которое взаимно формируется для удовлетворения их потребностей. Социальная справедливость включает в себя видение общества, которое является справедливым, а все его члены находятся в физической и психологической безопасности. (Адамс и др.) [Социальная справедливость - это и цель, и процесс].

Недифференцированная, упрощенная атрибуция, которая включает суждение о привычках, чертах, способностях или ожиданиях и приписывается в качестве характеристики всем членам группы независимо от индивидуальных различий и без внимания к связи между атрибуциями и социальным контекстом, в котором они возникли.

Иррациональный страх и/или враждебное отношение к людям, которые являются трансгендерами или иным образом нарушают традиционные гендерные нормы. Часто ассоциируется с гомофобией.

Предрассудок - предубеждение или предвзятое мнение, чувство или убеждение, обычно негативное, часто основанное на стереотипах, включающее такие чувства, как неприязнь или презрение, и часто проявляющееся в виде дискриминации или другого негативного поведения ИЛИ: Набор негативных личных убеждений о социальной группе, которые заставляют людей предвзято относиться к представителям этой группы или к группе в целом, независимо от индивидуальных различий между членами этой группы.

Privileged Group Member - Член привилегированной социальной группы, привилегированный по рождению или приобретению, примеры: Белые, мужчины, представители класса собственников, высшего среднего класса, гетеросексуалы, христиане, лица без инвалидности.

Хрупкость белых - дискомфорт и оборонительная реакция белого человека при столкновении с информацией о расовом неравенстве и несправедливости. Например, цветным людям бывает трудно говорить с белыми о привилегиях и превосходстве белых. Белый человек может начать защищаться, а цветной человек может почувствовать себя обязанным утешить белого, поскольку мы живем в среде, где доминируют белые. Хрупкость белых отличается как от привилегий белых, так и от превосходства белых.

Привилегия белых - означает, что белые люди имеют в обществе преимущества, которых нет у других. Превосходство белых - убеждение в превосходстве людей с белой кожей (см. ниже).

Превосходство белых - Превосходство белых - это исторически сложившаяся, институционально закрепленная система эксплуатации и угнетения континентов, народов и цветных людей белыми людьми и народами европейского континента с целью сохранения и защиты системы богатства, власти и привилегий.

Цисгендерный - человек, соответствующий гендерным/половым ожиданиям общества (его также называют "гендерно-прямым" или "гендерно-нормативным"). Например, если при рождении врач сказал: "Это мальчик!", а вы идентифицируете себя как мужчина, то вас можно назвать цисгендерным. Другими словами, слово "цисгендерный" используется для описания людей, не являющихся трансгендерами.

Классицизм - система власти и привилегий, основанная на накоплении экономического богатства и социального статуса. Классицизм - это механизм, с помощью которого определенные группы людей, рассматриваемые как единое целое в соответствии с их экономическим, профессиональным или социальным статусом, получают преимущества за счет других групп.

Гендерное самовыражение - способ выражения гендерной идентичности индивида, включая, но не ограничиваясь, одеждой, внешним видом, манерой поведения или речью. Примеры гендерного самовыражения включают, но не ограничиваются, женственностью, мужественностью и андрогинностью.

Гендеризм - система убеждений, согласно которой существует только два пола (мужской и женский) и что гендер по своей природе связан с полом, присвоенным при рождении. В ней цисгендерные люди считаются выше трансгендерных, а те, кто не соответствует представлениям общества о гендере, наказываются или исключаются из общества.

Гетеросексизм - представление о том, что каждый человек является гетеросексуалом, что приводит к маргинализации тех, кто не идентифицирует себя как гетеросексуал. Гетеросексуализм - убеждение в превосходстве гетеросексуальности над гомосексуальностью и всеми другими сексуальными ориентациями.

Микроинвалидизация - коммуникация, которая тонко исключает, отрицает или сводит на нет мысли, чувства или опытную реальность цветного человека. Например, белые люди часто спрашивают азиатов-американцев, где они родились, давая понять, что они вечные иностранцы на своей земле.

Исламофобия - страх и/или ненависть к исламу, мусульманам или исламской культуре и истории.

Интерсекциональность (Intersectionality ) - подход, выдвинутый в основном цветными женщинами, утверждающий, что такие классификации, как гендер, раса, класс и другие, не могут рассматриваться изолированно друг от друга; они взаимодействуют и пересекаются в жизни отдельных людей, в обществе, в социальных системах и являются взаимообуславливающими. Выявление множественной идентичности может помочь прояснить, каким образом человек может одновременно испытывать привилегии и угнетение. Например, чернокожая женщина в Америке не испытывает гендерного неравенства точно так же, как белая женщина, а расовое угнетение не идентично тому, которое испытывает чернокожий мужчина. Каждое пересечение расы и гендера порождает качественно отличную жизнь.

Присвоение - Присвоение культуры, также называемое культурным присвоением, происходит, когда представитель одной культуры перенимает моду, иконографию, тенденции или стили другой культуры. Некоторые из наиболее спорных и вредных примеров присвоения культуры происходят, когда присваиваемая культура принадлежит к исторически угнетаемой группе.

Феминизм - теория и приверженность политическому, экономическому, социальному и личному равноправию людей, которые воспринимаются как представители разных полов. Феминизм признает взаимопересекающийся характер идентичностей, является инклюзивным, ориентированным на справедливость и преобразующим. (под влиянием Феминистского исследовательского института Калифорнийского университета в Дэвисе, https://fri.ucdavis.edu/)

Токсичная маскулинность - приверженность традиционным мужским гендерным ролям, которые, как следствие, стигматизируют и ограничивают эмоции, которые мальчики и мужчины могут спокойно выражать, возвышая при этом другие эмоции, например гнев.

  • Адамс, Маурианна и др. (1997) Преподавание в интересах разнообразия и социальной справедливости
  • A Sourcebook. Нью-Йорк: Rutledge Richards, Heraldo et al. (2006) Addressing Diversity in Schools: Культурно-чувствительная педагогика Национальный центр культурно-чувствительных образовательных систем. Институт демократического обновления и инициатива по борьбе с расизмом Project Change.
  • A Community Builder's Tool Kit: 15 инструментов для создания здоровых, продуктивных межрасовых/мультикультурных сообществ. Клэрмонт, Калифорния: Claremont Graduate University, 2001. стр. 32-33 Марк А. Кинг, Энтони Симс и Дэвид Ошер,
  • "Как культурная компетентность интегрируется в образование?" http://cecp.air.org/cultural/Q_integrated.htm Джонсон, Аллан Г. (2001) Привилегии, власть и различия. Нью-Йорк: McGraw Hill Teachingtolerance.org Центр оценки и разработки политики Татум, Беверли (1997)
  • Почему все черные дети сидят вместе в столовой? Сью, Д. В., Лин, А. И., Торино, Г. К., Каподилупо, К. М., и Ривера, Д. П. (2009). Расовая микроагрессия и трудные диалоги о расе в классе. Культурное разнообразие и психология этнических меньшинств, 15, 183 - 190.
  • Racial Equity Tools, www. Racialequitytools.org National Center for Transgender Equality, http://www.transequality.org/ Herek, G. M., Gillis, J. R., & Cogan, J. C. (2009).
    Интернализованная стигма среди взрослых представителей сексуальных меньшинств:
  • Взгляды с точки зрения социальной психологии. Journal of Counseling Psychology, 56, 32-43. Ресурсный центр по гендерному равенству Калифорнийского университета в Беркли, http://geneq.berkeley.edu/ 
  • Критическая расовая теория, расовая и гендерная микроагрессия и опыт ученых чикана и чикано, Даниэль Г. Соларзано (1998) Qualitative Studies in Education, VOL. 11, NO. 1, 121-136